Primary Years Programme

Mesa redonda para distritos escolares

Los especialistas en programas de IB Américas dirigirán un diálogo entre las autoridades educativas locales, proporcionarán información sobre los servicios disponibles para los distritos escolares y responderán preguntas concretas. Esta sesión es completamente interactiva y no tendrá una presentación.

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Novedades en el PEP

Asista a una ponencia por parte de miembros del personal del PEP y participe en una conversación con ellos. En esta sesión, se revisarán los cambios realizados en el PEP en el último año y aquellos que se avecinan, y se podrá plantear preguntas sobre el programa.

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Cómo lidiar con la globalización en los colegios

¿Cómo pueden y deben los colegios responder a un mundo cada vez más globalizado e interconectado? ¿Nos debemos centrar en el efecto de lo global sobre lo local? ¿Es la mentalidad internacional suficiente en un mundo globalizado? Boyd Roberts dará sugerencias prácticas para influir positivamente en nuestros colegios.

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Senadores del PEP: fomento de la democracia y el sentido de pertenencia en el aula

¿Cómo fomentar en los alumnos el concepto de que el aula les pertenece? Permitiéndoles expresar su opinión. Todos los meses, los alumnos de segundo año del Morris Brandon Elementary School (Estados Unidos) realizan reuniones similares a las de un senado democrático para examinar y cambiar sus acuerdos esenciales.

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Construcción de comunidades de aprendizaje mediante la indagación compartida

En esta sesión, se invita al personal de dirección y a los coordinadores del PEP y el PAI a descubrir el método que ha ayudado a integrar en un marco educativo habilidades para el siglo XXI, como el pensamiento crítico, el aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas globales.

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IB Américas en acción

Los colegios Grisham Middle School de Texas (EE.UU.) y CIEDI de Bogotá (Colombia) colaboraron en un estudio de la selva tropical amazónica como parte del área de interacción Ingenio Humano.

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Cómo promover el IB en su comunidad

En esta sesión, se detallará un enfoque polifacético para desarrollar el IB en su colegio, su comunidad y su estado o nación. Se incluirán técnicas para plantear la idea a departamentos de educación estatales o nacionales, organizaciones de rectores universitarios, directores académicos y legisladores estatales o nacionales.

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Del conocimiento a la comprensión

En esta sesión, se presentará a los participantes las ideas y estrategias de enseñanza para la comprensión. Planificar un curso normalmente nos lleva a considerar nuestros objetivos generales y específicos, las evaluaciones, y el conocimiento que queremos que adquieran nuestros alumnos. Tener claras estas ideas nos ayudará a preparar una experiencia más valiosa para nuestros alumnos.

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Influencia de la planificación vertical del IB en el desempeño de los alumnos

En esta sesión, se presentan los resultados del estudio de la Texas Association of IB World Schools (TIBS) sobre la investigación cuantitativa y cualitativa en dos distritos de Texas en los que se imparten el PEP, el PAI y el Programa del Diploma.

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